শিক্ষার আলোয় মুসলিম নারী : পশ্চিমবঙ্গ প্রেক্ষাপটের একটি ঐতিহাসিক সমীক্ষা/ Muslim Women in the Light of Education: A Historical Study in the Context of West Bengal
Keywords:
- নারীর ক্ষমতায়ন,
- মুসলিম নারী,
- কমিউনিটি ডেভেলপমেন্ট,
- বাঁকুড়া ও মালদা জেলা,
- সামাজিক সচেতনতা,
- নারী অধিকার আন্দোলন
Abstract
সমসাময়িক সমাজে নারীর ভূমিকা এক বিরাট পরিবর্তনের মধ্য দিয়ে গেছে এবং বর্তমানে এটি অত্যন্ত গভীর প্রভাব বিস্তার করছে। অতীতে সমাজে নারীর অবদানের ওপর নানা সীমাবদ্ধতা ও নিয়মকানুন আরোপ করা হলেও, বর্তমান নারীরা নেতৃত্বমূলক ভূমিকা গ্রহণ করছেন এবং বহু গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্রে উল্লেখযোগ্য অবদান রাখছেন। রাজনীতি, পেশাগত ক্ষেত্র, চিকিৎসা, ব্যবসা এবং আইনশাস্ত্রের মতো ক্ষেত্রগুলিতে নারীরা ক্রমান্বয়ে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করছেন। পূর্বে রাজনীতিতে তাদের অংশগ্রহণ সীমিত থাকলেও বর্তমানে তারা জীবনের সর্বক্ষেত্রেই উল্লেখযোগ্য অগ্রগতি অর্জন করেছেন।
নারীর ক্ষমতায়ন অর্জনের জন্য নারীদের পর্যাপ্ত এবং কার্যকর শিক্ষা প্রদান অত্যন্ত জরুরি। এটি অপরিহার্য কারণ কোনো জাতির সম্পদ বা আকার যাই হোক না কেন, একটি দক্ষ, উৎপাদনশীল, পর্যাপ্ত এবং কার্যকর শিক্ষাব্যবস্থা না থাকলে— যা সমাজের সকল সদস্যের (নারী ও পুরুষ উভয়ই) প্রয়োজন, উচ্চাশা ও লক্ষ্য পূরণ করে— সেই জাতি স্বাবলম্বী হয়ে উঠতে সংগ্রাম করবে। শিক্ষার এই প্রস্তাবিত রূপটির মধ্যে রয়েছে আত্মোপলব্ধি এবং দেশের সার্বিক অগ্রগতির জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত উপাদান, যেমন - গণসাক্ষরতা এবং অর্থনৈতিক ক্ষমতায়ন।
Downloads
References
Agadi, M., and S. C. Natikar. ‘Empowerment of Muslim Women in India.’ Journal of Research & Development, vol. 15, no. 1, 2023, pp. 153–155
Biswas, R. ‘Higher Education for Muslim Women Empowerment in India.’ International Journal of Scientific Research in Education, vol. 1, 2016, p. 54204124
Chatterjee, A. ‘Exclusion, Urbanity and Education: A Case Study of a Muslim Neighbourhood in Kolkata.’ Urban Education, 2019, pp. 1–38
Sinha, N. C. History of Education in Bengal. University of Calcutta, 1964
Mukhopadhyay, H. ‘The Role of Education in the Empowerment of Women in a District of West Bengal, India: Reflections on a Survey of Women.’ Journal of International Women’s Studies, vol. 10, no. 2, 2008, pp. 217–225
